På ferien får lærerne gratulasjoner, minneverdige gaver og oppriktige ønsker. På skolene prøver studenter og arrangører å forberede en festlig forestilling eller konsert for dette arrangementet. Et uvanlig og interessant scenario for lærerdagen kan omfatte ikke bare lyrikkdikt, sang- og dansetall, men også morsomme scener med deltagelse av studenter og lærere, interaktive spill og forestillinger av tryllekunstnere. Oftere og ofte velger de et ikke-standardformat og foretrekker å overraske lærere med kreative overraskelser. Men det viktigste er at elevene har det gøy å opptre på scenen, og lærerne er interessert i å se på. Under i artikkelen finner du vårt unike ferdige manus for lærere i Oscar-stil.
Generelle tips
Når du kommer med et scenario for lærerdagen i 2019, anbefales det å ta hensyn til følgende viktige punkter:
- En scenarioplan er utviklingen av en historie som vil utfolde seg på scenen i løpet av en ferie. Det bestemmes på forhånd hvor mange som vil være involvert i programmet, samt rekkefølgen på ytelsen.
- Du trenger ikke å skrive originalskriptet selv. Hvis du ikke har tid til å forberede deg, kan du finne noen interessante ideer på Internett, og deretter gjøre dine egne justeringer og lage en spennende ferieplan.
- Det avgjøres på forhånd hva konserten blir: lyrisk, humoristisk, interaktiv, høytidelig, uvanlig.
- Det er nødvendig å ta hensyn til alderen til studentene som skal forberede programmet. Grunnskoleelever vil ha ett scenario, videregående studenter vil ha et helt annet scenario. Hvis en lærers bedriftsfest er planlagt, vil det være et helt annet format for ferien.
For at festkonserten skal gå uten å nøle, velges en koordinator (det kan være en programleder). Han vil lede hele prosessen og sørge for at deltakerne ikke forveksler noe med forestillingene.
Hva kan skoleelever og studenter gjøre?
Studentene på skolen kan forberede følgende overraskelser for ferien:
- Skolepost. Dette krever at du lager flere bokser for gratulasjonskort, der elevene vil bære dem til klasserom og distribuere dem til lærerne.
- Veggaviser. Vis plakater i skolegangen. For klasselæreren forbereder elevene vanligvis en personlig veggavis som de henger på tavlen i klasserommet.
- Selvstyre-dagen. På lærerdagen har videregående studenter muligheten til å føle seg som en lærer og gjennomføre en leksjon.
- Konsert. Vanligvis avsluttes lærerdagen med en festlig konsert som holdes i forsamlingslokalet eller på gaten hvis værforholdene tillater det.
Barneskoler kan gratulere læreren med rørende dikt og hjemmelagde postkort.
Lærere kan også være fornøyd med forskjellige håndverk.
Når høytiden feires på høyskoler:
- Studentene pynter hallen på forhånd med blomster, plakater, veggaviser. Du kan ordne et hjørne med bilder av favorittlærerne dine.
- Når lærere kommer til klassen om morgenen, gir elevene blomster og gratulerer dem med ferien.
- Vanligvis på denne dagen, som på mange skoler, arrangerer høgskolen en selvstyringsdag.
På universitetene prøver studentene også å overraske lærere med blomsterbuketter, hyggelige ord, originale forestillinger og konserter. Et scenario for studenter er oppfunnet på forhånd, slik at de kan grundig forberede seg på ferien.
Et utvalg interessante ideer
Manuset til Lærerdagskonserten blir laget på noen få uker slik at alle tallene blir øvet inn. To programledere velges (vanligvis videregående studenter tildeles denne rollen).Etter introduksjonstalen opptrer studentene med sang- og dansetall, arrangerer spørrekonkurranser og konkurranser med premier og viser magiske triks. På slutten får lærerne blomster, kort og gaver.
Du kan tilbringe lærerdagen i stil med "Big Break" basert på den berømte filmen. Videregående studenter vil spille rollene Nestor Petrovich og Svetlana Afanasyevna.
Ferien vil vise seg å være original hvis du spiller den i stil med Oscar-seremonien. Det er nødvendig å komme med interessante nominasjoner på forhånd, slik at hver lærer får sin velfortjente statuett.
Hvis konserten ikke blir holdt på skolen, blir et manus oppfunnet til lærerdagen på Kulturhuset eller et annet sted.
Hva annet kan være originalt:
- scenario for en leksjon for lærere på Selvstyredagen:
- musikalsk program "Årets sang";
- et eventyrmanus på en moderne måte;
- en ferie i form av et TV-show;
- et scenario i form av en skitse;
- middelalderhistorie for lærere;
- en ferie basert på handlingen i en tegneserie eller film.
Et ferdig scenario av Oscar-seremonien
En rød løper er lagt ut i forsamlingshallen. Det høres en stemme:
Damer og herrer! Ta plass i hallen, den årlige Oscar-utdelingen begynner!
To programledere reiser seg på scenen: en videregående student og en videregående student.
Ledende:
Damer og herrer! Seniorer og senoritas! Madame og Monsieur! Vi inviterer deg til å delta i et fantastisk arrangement - presentasjonen av den ettertraktede Oscar-statuen til det beste av det beste.
Ledende:
Hei våre dyrebare lærere! Det er på tide å gjøre status over skolelivet og belønne dere alle, fordi du fortjener det.
Ledende:
Hvor ofte har vi tatt opp med våre narrestreker, ikke gjort leksene våre, hoppet over leksjoner. Jeg har nå dekket meg med rød maling, så vær så snill, kameraene filmer meg ikke.
Ledende:
Men i dag er vi ikke uansvarlige studenter, men representanter for skolens filmakademi. Og dere, kjære lærere, er søkere av en statuett i flere nominasjoner.
Ledende:
Lærerne våre er de beste i verden
Voksne og selvfølgelig barn elsker dem.
La oss være slemme noen ganger, vi kan være skadelige,
Men vi prøver alltid, vi får fem.
Ledende:
Ingen av oss vil noen gang glemme deg,
Alle blir umiddelbart forelsket i varene dine.
Kan det være mange helligdager i livet ditt,
Og alle de verdsatte drømmene går i oppfyllelse.
Ledende:
Så showet begynner !!!
Studentene går opp på scenen og fremfører en dans.
Ledende:
Andrey, du ser bare fantastisk ut i dag! Forberedt på lærerdagen, til og med funnet en smoking. Vi er vant til å se deg i jeans.
Ledende:
Og du, Olga, har jeg aldri sett i en kveldskjole som i dag. Du går alltid til klassen i skreddersydde drakter.
Ledende:
Men vi leide disse antrekkene, men lærerne våre ser alltid luksuriøse ut. Og i dag fortjener hver av lærerne de herligste komplimenter.
Ledende:
La oss invitere den utmerkede lederen til skolen vår - direktøren.
Ledende:
Møt mine venner!
Til musikken går regissøren ned den røde løperen til mikrofonen og holder en tale.
Ledende:
Før vi begynner å distribuere figurene, vil juniorskolebarna gratulere deg, vårt håp og en lys fremtid.
Barna går på scenen og fremfører en sangendring til låten til sangen "De underviser på skolen":
Respekter eldre elever,
Ikke fornær noen
De underviser på skolen, underviser på skolen, underviser på skolen.
Vent tålmodig på en samtale
Og alle til å løpe til leksjonen
De underviser på skolen, underviser på skolen, underviser på skolen.
Fyll alltid ut en notatbok
Og ikke glem dagboken
De underviser på skolen, underviser på skolen, underviser på skolen.
Og han studerer perfekt, og oppfører seg selv
De underviser på skolen, underviser på skolen, underviser på skolen.
Ledende:
Det er på tide å kunngjøre den første nominasjonen.
Ledende:
Grunnskolelærere presenteres i kategorien “Førsteklassing-flekker”. Jeg ber deg komme opp på scenen. Så la oss åpne denne herlige konvolutten. Hvem vil motta den ettertraktede statuen?
Ledende:
Kom raskere, ikke vær sliten!
Ledende:
Så, i nominasjonen vunnet … (og alle lærerne er navngitt).
Hver lærer tildeles en Oscar-statuett.
Ledende:
For vinnerne, vår gave!
Førsteklassinger går opp på scenen og opptrer med et dansenummer.
En omtrentlig liste over andre nominasjoner:
- “Sjefsdirektør for skoleprosessen” (rektor, nestleder);
- “Kjennere av klassikerne” (lærere i russisk språk og litteratur);
- "Lord of Numbers and Theorems" (matematikklærer);
- "Treningsfolk" (kroppsøvingslærere);
- "Språket vil bringe til London" (fremmedspråklærere);
- "Ship Commander" (direktør);
- "Master of Experiments" (kjemilærer);
- "Wizards of Plants and Flowers" (biologilærer);
- Brattere enn Bill Gates (lærer i informatikk);
- "Keepers of Ancient Secrets" (historielærere);
- “Around the World in One Academic Year” (geografilærere);
- "Newton-fans og epleelskere" (fysikk- og astronomilærere);
- School Diva (musikklærer);
- "Jeg er kunstner, jeg heter Tsvetik" (for tegnelærere);
- “Precious Hands” (for arbeidslærere).
Mellom presentasjonen av nominasjoner vises en scene "Fremtidens skole".
Stemme bak scenen:
2030, skolenummer 123.
Lærer:
God ettermiddag alle sammen! De slo på all Bluetooth og ga meg leksene gjort. Petrov, har du lastet ned essayet på Internett igjen?
Petrov:
Nei, meg selv.
Lærer:
Men dette kan ikke være! Det unike med teksten din er 100%!
Og Ivanova overlot arbeidet for bare 600 kilobyte. Som sagt minst en megabyte.
Ivanova:
Jeg har en utdatert Windows-versjon.
Lærer:
I dag vil jeg sende deg en ny, bare studer, Ivanova, vær så snill. Jeg vil laste opp karakterene for essayene til den elektroniske tidsskriftet på slutten av leksjonen. Be foreldrene dine lese og signere.
Volkov:
Moren min klarer ikke det, Wi-fi-en vår har ikke jobbet på en uke.
Lærer:
Volkov, hvem lærte deg å jukse slik? Moren din kom i kontakt med meg på Skype hjemmefra. Barn, ta ut nettbrettene dine.
Sidorova:
Beklager, Maria Ivanovna, jeg glemte nettbrettet mitt hjemme (tar frem en notatbok og en penn).
Lærer:
Sidorova, ta bort disse tingene umiddelbart, vet du, alle papirmedier på skolen er strengt forbudt. Last ned leksjonen til telefonen din, overfør den til datamaskinen hjemme.
Petrov tar ut en bok og begynner stille å lese under pulten. Maria Ivanovna nærmer seg ham.
Lærer:
Hva er dette? Ønsket å se regissøren? Du vil raskt bli utvist for slike narrestreker. Ta bort boka med en gang og begynn å skrive på nettbrettet. Jeg dikterer deg en oppgave for i morgen.
Klokken ringer.
Elever:
Maria Ivanovna, vi gratulerer deg med lærerdagen. Vennligst godta disse fantastiske virtuelle blomstene fra oss.
Lærer:
Takk, de er virkelig fantastiske!
Barna drar, læreren tar ut en bok og begynner å lese. Så dukker Petrov opp, Maria Ivanovna gjemmer heller boka.
Petrov (holder friske blomster i hendene):
Nok en gang vil jeg gratulere deg med ferien. Disse rosene er ekte og de lukter fantastisk.
Ledende:
Alle helter mottok sine priser. Og en fantastisk popdiva, en student i klasse 10 "B", kom på besøk til oss.
Jenta fremfører den langsomme sangen "Over the Rainbow" fra filmen "The Wizard of Oz".
Ledende:
Vi har nok en overraskelse for deg.
En film om lærere og elever vises på storskjerm. Det kan samle bilder fra skolelivet, utklipp fra leksjoner, intervjuer med noen lærere eller regissøren.
Ledende:
Noe lærerne kjeder oss. La oss leke litt! For en stund vil lærere bli studenter og skinne av lærdom.
Ledende:
Du vil se bokstaver på skjermen. Det er nødvendig å nevne kvalitetene som skolen vår utvikler hos elevene.
En langsom komposisjon høres ut og spillet begynner.
Ledende:
Og også, kjære lærere, vi har spådommer for deg for hele året.
Elever av grunnskoler går gjennom radene med poser og inviterer hver lærer til å få sine spådommer.
Alternativer for profetisk tekst:
- du vil ha de flittigste studentene;
- du vil bare gi gode karakterer i bladet;
- ønsket ønsket vil helt sikkert gå i oppfyllelse;
- du vil få lønnsøkning;
- hele året venter et søtt liv.
Ledende:
Så seremonien vår har kommet til en slutt.
Ledende:
Lærerne mottok prisene sine, og vi delte gjerne denne fantastiske dagen med våre elskede mentorer.
Elevene reiser seg på scenen og synger en remake-sang "Where Childhood Goes".
Når vi husker barndommen
Og skoleår
Alle gutta i nabolaget
Og vi vil dra dit.
Vi vil ikke være barn for alltid
Det er på tide for oss å vokse opp også.
Så tiden er flyktig
Jeg vil gjøre alt.Kor:
Og om vinteren og om sommeren for å vente på enestående mirakler,
Barndommen lever i skolen, barndommen er her.
Og den strenge læreren vil spørre emnet,
Skole, kjære, hallo hei.
På slutten av konserten gir elevene blomster og gaver til lærerne. Du kan arrangere et buffébord og prate etter den offisielle delen i en uformell setting.
Til Lærerdagsbuffeten kan du bake en temakake.
Hva slags scener kan du spille?
Scene nummer 1. Ideell skole
Tegn - studenter:
- Morkovkin;
- Yablochkin;
- Vinogradov;
- Grushev;
- Banan;
- regissør.
Morkovkina:
Jeg erklærer møtet vårt åpent. Et seriøst spørsmål er på dagsorden - hvordan vi kan gjøre skolen vår perfekt.
Elever:
Ja, det er ikke mer styrke til å tåle alt dette.
Morkovkina:
Hovedmottoet i skolelivet er at du trenger å lære moro. Ordet får Yablochkin, som aldri kom til den første leksjonen.
Yablochkin:
Om morgenen vil jeg alltid sove. Dessuten er det ubehagelig der i sengen din, og ikke på pulten.
Vinogradov:
Og det virker for meg at problemet er at leksjonene ikke skal være kjedelige. Du må slå på høy musikk, arrangere dans.
Yablochkin:
Nei, ingen musikk er nødvendig. Bedre å henge hengekøyer i klasserom eller sette på komfortable sofaer.
Morkovkina:
Ordet får Grushev, som tilbringer hele tiden i buffeen.
Grushev:
Jeg venter fortsatt på servitører eller i verste fall hamburgere og pommes frites.
Morkovkina:
Så vi skriver til protokollen. Hengekøyer, diskotek i klasserommet, lager en restaurant i spisesalen.
Banan:
Kan jeg si? Vi må organisere kurs for lærerutdanning. Ellers ikke vær for sent på leksjoner, lær alt materialet, ikke snakk, si hei, farvel. For mange krav!
Morkovkina:
Jeg har et bedre tilbud. La oss sende alle lærerne på ferie. Og vi skal selv lære leksjoner, kan vi ikke?
Elever:
Selvfølgelig kan vi det.
En student entrer scenen som regissør.
Regissør:
Så hva skjer her?
Morkovkina:
Ivan Petrovich, hei! Vi kom sammen for å finne ut hvordan vi kan forbedre vår akademiske ytelse, bekjempe truante mennesker og lage aktiviteter utenfor skolen.
Regissør:
Bra gjort! Snart, takket være deg, har vi den perfekte skolen.
Scene nummer 2. Fortellingen om tre helter
Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich og Ilya Muromets står på scenen.
Dobrynya:
Vi satt i fire vegger. Det er på tide at vi går på skolen.
Alyosha:
Ikke en enkel måte å gå dit. Vi vil møte Snake-ignoramus, hva skal vi gjøre?
Ilya:
La oss finne ut av det. Gå.
På pinner med hestehoder "galopperer" heltene til skolen. En stein blir brakt til scenen.
Ilya:
Se hva som er skrevet her. Du vil gå til høyre, du vil få en våpenhvile. Hvis du går til venstre, blir du igjen uten utdannelse. Hvis du går rett, kommer du til skolen.
Dobrynya:
La oss hoppe rett. Vi trenger å lære, vi kan ikke gjøre uten utdannelse.
Så hopper en student i slangedrakt ut for å møte dem.
Slange:
Å, heltene selv har kommet. Å ri på skolen? Og jeg vil ikke slippe deg inn!
Alyosha:
Når jeg tar tak i halen og flyr bort til fjerne land.
Slange:
Ingen behov for halen! Gjett bedre gåtene mine. Cope, jeg gir deg en vei.
Ilya:
Kom igjen med gåtene dine. Selv om vi er helter, blir vi ikke fratatt intellekt.
Slange:
Stort, koselig, lyst hus,
Det er mange studenter i den.
Alle skriver, tegner, teller,
De leste interessante bøker.
Alyosha (henvender seg til publikum):
Si meg, hva slags hus er dette?
Hall:
Skole.
Slange:
Vel, jeg skal gjette igjen.
Det er en veiviser på skolen,
Han sender alle hjem umiddelbart.
Han ber alle gjøre seg klar for leksjoner,
Fordi han ringer, ringer, ringer.
Ilya:
Hvem vet hva slags trollmann som bor akkurat på denne skolen?
Hall:
Anrop.
Slange:
Det er ikke rettferdig, de hjelper deg.Finn svaret på følgende gåte selv:
Jeg har alltid det bra
Bøker, penner og notatbøker.
Dobrynya:
Jeg vet! Dette er en skolesekk, jeg samlet den selv! (viser ryggsekken til publikum)
Slange:
Ok, du vant. Skynd deg, klokken ringer snart.
Tre helter forlater scenen.
Videovalg av skisser og forestillinger til lærerdagen
Det er mange kreative ideer, så det er viktig å velge et passende tema. Lærere vil bli positivt overrasket når de blir invitert til festkonserten og vil være fornøyd med originale forestillinger.
